Atelier Koller and Jasper Deurloo Architect were able to win the consultation for the reorganization of the entrance and the creation of an administrative and financial center of the French school Vincent van Gogh in The Hague, The Netherlands.
To enhance the functioning, the entrance of the French high school Van Gogh in The Hague must be redesigned, modernized and refitted. This is an opportunity for the direction to relocate some offices in the existing space and to build an extension to accommodate the financial department of the school which was built in 1994.
The new layout of the entrance allows the separation of the student flows from those of visitors and the installation of an access for persons with reduced mobility. Furthermore, it permits the creation of a visitors’ lounge, a confidentiality space for meetings between parents and teachers and a new parent association office.
The new extension consists of a simple, spacious, bright and airy volume with an open space work space in the center. It will also host a closed office space for the administrative and financial director and a meeting room for 8 to 10 people. This extension allows to reestablish the visual and functional connection between the elementary school and the high school. It equally indulges a work on brightness and transparency by installing large windows along the adjacent gymnasium, which is located one level further down.
Atelier Koller et Jasper Deurloo Architect ont gagné la consultation pour le réaménagement de l’entrée et la création d’un pôle administratif et financier du lycée français Vincent van Gogh de La Haye au Pays-Bas.
Pour des raisons de fonctionnement, l’entrée du lycée français van Gogh de La Haye doit être repensée, modernisée et réaménagée. C’est l’occasion pour la direction de relocaliser certains bureaux dans l’espace existant et de faire construire une extension pour accueillir le pôle financier de l’école qui a été construit en 1994.
L’aménagement de l‘entrée prévoit la séparation des flux des élèves de ceux des visiteurs, l’installation d’un accès aux personnes à mobilité réduite ainsi que la création d’un salon de visiteurs, un espace de confidentialité pour les rencontres entre parents et professeurs et un nouveau bureau des associations de parents.
La nouvelle extension consiste en un volume simple, spacieux, lumineux et aéré avec un espace de travail de type open space au centre. Elle accueillera également un bureau fermé pour le/la responsable de la direction administrative et financière et une salle de réunion pour 8 à 10 personnes. Cette extension permet de retravailler les liaisons visuelles et fonctionnelles entre l’école élémentaire et le lycée, ainsi qu’un travail sur la luminosité et sur la transparence en installant de grandes baies vitrées le long du gymnase adjacent, situé en contre-bas.
Atelier Koller und Jasper Deurloo Architect konnten die Ausschreibung für die Neugestaltung des Eingangs und die Schaffung eines Verwaltungs- und Finanzzentrums der französischen Schule Vincent van Gogh in Den Haag, Niederlande, gewinnen.
Um den Betrieb zu verbessern, muss der Eingang des französischen Gymnasiums Van Gogh in Den Haag umgestaltet, modernisiert und neu ausgestattet werden. Dies ist eine Gelegenheit für die Schulleitung, einige Büros in den bestehenden Räumen unterzubringen und einen Anbau zu bauen, um die 1994 errichtete Finanzabteilung der Schule unterzubringen.
Die Neugestaltung des Eingangs ermöglicht die Trennung der Schülerströme von denen der Besucher und die Einrichtung eines Zugangs für Personen mit eingeschränkter Mobilität. Außerdem können ein Besucherraum, ein Raum der Vertraulichkeit für Treffen zwischen Eltern und Lehrern und ein neues Büro der Elternvereinigung eingerichtet werden.
Der neue Anbau besteht aus einem einfachen, geräumigen, hellen und luftigen Volumen mit einem offenen Arbeitsbereich in der Mitte. Er wird auch einen geschlossenen Büroraum für den Verwaltungs- und Finanzdirektor und einen Sitzungsraum für 8 bis 10 Personen beherbergen. Diese Erweiterung ermöglicht es, die visuelle und funktionale Verbindung zwischen der Grundschule und dem Gymnasium wiederherzustellen. Durch den Einbau von großen Fenstern entlang der angrenzenden Turnhalle, die sich eine Etage tiefer befindet, wird auch der Helligkeit und Transparenz Rechnung getragen.